Latino青少年关心他人获得学术福利

据PEW研究中心称，拉丁裔青少年仍处于贫困学术成果的高风险。与黑人，白人和亚洲人相比，他们以更高的速度从高中辍学，他们在获得四年度的学位方面落后于其他群体。现在，密苏里大学的一项新的研究发现，墨西哥 - 美国青年表现出更多的女性行为，例如同理心和关心他人，更有可能在次数以后展示更好的学术表现。这些调查结果为父母以及开发提高早期干预和政策方案的线索提供指导，旨在提高学业绩效。

“鉴于美国拉丁裔人口的大型代表和持续快速增长，拉丁裔人口中的学术绩效目前的差异是一个重要的关注，”穆斯瓦索·普斯塔沃卡罗（Gustavo Carlo），Mu的人类环境科学学院多样性教授。“本研究的目标是审查育儿风格和口语行为如何影响学术表现，以发展有效的干​​预计划，可以促进积极的学业成绩。”

卡洛和他的同事分析了居住在西南部的462个墨西哥裔美国家庭的样本。孩子们、老师们和家长们通过访谈来评估孩子的亲社会行为，比如帮助需要帮助的人的意愿、同情心和对要求的快速反应。研究人员在孩子5年级、10年级和12年级时跟踪调查了这些家庭及其老师，以评估随着时间的推移亲社会行为是如何影响学业表现的。

卡洛说:“我们发现，那些报告有更多关爱行为的墨西哥裔美国青少年在青春期后期更有可能表现出更好的学习成绩。”“我们还发现，给予高度支持和适度管教的父母，更有可能看到他们的孩子表现出高度的关爱行为。”不出所料，不参与式的教育方式与亲社会行为呈负相关。”

卡洛建议拉丁裔父母应该理解……的重要性亲社会行为，鼓励他们的孩子去同情、分享，然后等待轮到他们。父母也应该继续参与孩子的生活，同时保持界限，帮助他们学习纪律。此外，政策项目应该致力于培养青少年更多的关爱行为，这可以促进更好的学术成果。

“本研究提出了最强烈的证据，迄今为止在墨西哥 - 美国青年早期培养关怀行为将在后面的生活中创造持久的利益，”卡洛说。“这些发现揭示了父母如何在孩子的生命中介入如何帮助改善他们的生活学业成绩。"

亲社会倾向在人际关系中的中介作用父母的教育方式和学术成果在美国墨西哥青少年中，“将出版儿童发展。

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