侵入性的父母可能导致孩子过于自我批评

父母可能有很高的期望的孩子的学业成绩和一些可以证明这一点,敦促孩子取得好成绩,而其他可能反应过度强烈,当孩子犯错误。然而,父母应该注意自己的行为,而不是把他们的孩子太多,因为他们的行为可能会导致意想不到的后果。

在五年的研究小学孩子在新加坡,新加坡国立大学(NUS)的研究人员发现,孩子们与侵入性父母有较高的倾向过于批评自己,这种倾向增加。儿童研究中展示了高水平或增加self-criticalness据报道已经升高抑郁或焦虑症状。研究了如何适应不良的完美主义——俗称“坏”的完美主义——发展的主要形式学校的孩子们在新加坡。

“当父母成为侵入他们的孩子的生活,孩子们说,他们所做的可能信号不足够好。结果,孩子可能会害怕犯了一点错误,只会责怪自己没有“完美”。随着时间的推移,这种行为被称为适应不良的完美主义,可能会对孩子的健康有害,因为它会增加孩子的风险发展中抑郁症的症状,焦虑,甚至自杀在非常严重的情况下,”Ryan香港助理教授说,他领导了这项研究,是由一组研究人员在新加坡国立大学心理学系教员的艺术和社会科学。

这个新加坡国立大学研究了儿童适应不良的完美主义的两个方面:self-criticalness,即倾向于过于关注一个人的错误和缺陷;和社会定向型完美主义者,这是别人的看法有不切实际的高期望的自己。

在这项研究中,助理教授洪教授和他的团队招募了孩子们七岁从10所小学在新加坡,对于每个家庭来说,父母更熟悉孩子参与了这项研究。研究进行了五年的时间内,从2010年到2014年。

而其他不适应的完美主义的研究主要集中在青少年和大学生,这个新加坡国立大学研究是独一无二的,因为它展示了之间的联系父母的干涉性和self-criticalness年轻人小学的孩子。

父母的侵入性

父母的侵入性评估研究的第一年使用孩子玩的游戏,当时7岁,父母陪同孩子。在游戏中,孩子必须限期解决难题,和家长被告知他(或她)也许可以帮助孩子在必要时。高度干涉父母的行为的一个例子是当父接管了比赛收回转会的孩子。这个任务的目的是观察是否父母干涉孩子的解决问题的尝试,不顾孩子的实际需要。

新加坡国立大学的研究小组观察参与者的行为,和编码的侵入行为表现出的父母在游戏。后续评估孩子们在8岁9和11。孩子的不适应的完美主义和症状水平从孩子和家长获得报告。

263名儿童的分析收集到的数据显示,大约60%的干蘑菇已列为self-criticalness高和/或增加,而78%的儿童被列为高社会定向型完美主义者。这两个方面的不适应的完美主义倾向于共现,59%的儿童有self-criticalness和社会定向型完美主义者。

“我们的发现表明,在一个社会强调学术卓越,这是在新加坡的情况,父母对他们的孩子可能设置不切实际的高期望。因此,相当部分的孩子可能会变得害怕犯错误。也,因为他们被认为是“完美的”,他们可以成为不愿承认失败和不足,在需要的时候寻求帮助,进一步加剧了他们的情感问题的风险,”助理教授在香港解释道。

有用的技巧为父母

所以,父母能做些什么来鼓励而不是给他们的孩子施加过度的压力?虽然它可能是不可避免的,父母对于他们的孩子有很高的期望,助理教授在香港建议家长注意不使孩子绝境。“孩子们应该得到有利的环境来学习,和学习的一部分总是涉及到犯错误,并从中学习。当父母的,他们可能会带走这个有利的学习环境,”他说。

“一个小实用提示可能是我们请我们的方式孩子们关于他们的学业成绩。例如,而不是问“你考试得满分了吗?”,父母可以试着问,“你这次考试的结果如何?。前的问题给孩子传达了一个消息,他或她将得到满分在测试第二个问题没有传达这样一个信息,“助理教授在香港。

助理教授在香港还建议,如果一个孩子没有像预期的那样在一个测试中,父母不应避免指责孩子表现的期望。相反,父母应该首先表扬孩子他/她的成就转向之前的错误。父母应该借此机会,让它变成一个学习,而不是一个评价,运动通过帮助孩子从他/她的错误中吸取教训。

研究的结果发表在美国人格杂志2016年3月。