研究发现,记忆的运作不同时代的谷歌

像谷歌这样的互联网搜索引擎的兴起改变了我们的大脑记忆信息,根据哥伦比亚大学心理学家的研究发表在7月14日贝琪麻雀科学。

“既然搜索引擎的出现,我们正在重组我们记忆的方式,“麻雀说。“我们的大脑依靠互联网的记忆一样,他们依靠朋友的记忆,家庭成员或同事。我们记得通过了解信息本身比在哪里可以找到的信息。”

麻雀的研究显示,我们忘记我们有信心我们可以找到在互联网上。我们更容易记住的东西我们认为不在线。我们能更好地记住在哪里可以找到比我们在互联网上的东西记住信息本身。这被认为是第一个研究的搜索引擎在人类记忆组织的影响。

麻雀在科学的论文题为“谷歌对记忆的影响:认知的后果的信息在我们的指尖。与同事“威斯康星大学麦迪逊分校的詹妮·刘,哈佛大学的丹尼尔·韦格纳,麻雀解释说,互联网已经成为主要形式的交互memory-recollections心理学家所说的外部,但我们知道何时以及如何访问。

这项研究是在四个研究进行的。

首先,参与者被要求回答一系列困难的一些琐碎的问题。然后立即测试,看看他们增加了困难与一个基本颜色命名任务,显示参与者在蓝色或红色。他们的反应时间来搜索引擎,如谷歌和雅虎,表明,在困难的一些琐碎的问题,思考的参与者的互联网搜索引擎查找信息。

第二,一些琐碎的问题都变成了语句。参与者阅读声明和测试他们记得当他们认为语句被saved-meaning日后访问互联网或抹去一样。参与者并没有学好的信息当他们认为将访问的信息,和记忆测试表现比较差的参与者相信信息被删除。

第三,同样的琐事语句是用来测试内存的信息本身,能找到的信息。参与者再一次相信信息将被保存在一般情况下,保存在一个特定的点,或者删除。他们认识到语句删除超过获救的两类。

第四,参与者认为所有琐事他们输入的语句将被保存到的五个通用的文件夹。当被要求召回的文件夹名称,他们以更大的速度比他们回忆自己的琐事语句。更深层次的分析显示,人们不一定记得在哪里可以找到某些信息时,记得那是什么,他们特别倾向于记住在哪里找到信息当他们不记得信息本身。

麻雀,更好地了解我们的记忆是如何工作的世界与搜索引擎有潜力改变各领域教学和学习。

“也许那些教在任何情况下,他们是大学教授、医生或商界领袖,将变得越来越关注传授更好地理解的思想和思维方式,和更少的关注记忆,“麻雀说。“也许那些学习将变得不那么忙于事实和更多从事更大的问题的理解。”