患有阅读障碍的儿童表现出更强烈的情绪反应
根据加州大学旧金山分校神经科学家与加州大学旧金山分校失读症中心和加州大学旧金山分校记忆与衰老中心的一项新的合作研究，被诊断患有失读症的儿童比没有失读症的儿童表现出更大的情绪反应。
这项研究于2020年11月20日以早期形式在线发布皮质,孩子们与难语症与没有阅读障碍的儿童相比，观看情感唤起视频的儿童表现出更多的生理和行为反应。这种较高的情绪反应与大脑突出网络中更强的连通性有关，突出网络是一个支持情绪产生和自我意识的系统。
研究结果拓宽了目前对典型阅读障碍的概念，并表明该综合征比仅仅是一种弱点要复杂得多阅读技巧这进一步支持了人们越来越多的认识，即阅读障碍往往与隐藏的人际优势有关。
“有传闻说，一些有阅读障碍的孩子有更强的社交能力情商弗吉尼亚·斯特姆博士说，她是加州大学旧金山分校记忆与衰老中心约翰·道格拉斯·法国阿尔茨海默病基金会捐赠教授，也是加州大学旧金山分校威尔神经科学研究所的成员。“我们不想说所有有阅读障碍的孩子都一定有这方面的天赋，但我们可以认为阅读障碍与优点和缺点都有联系。”
研究人员招募了32名年龄在8岁至12岁之间患有经典“语音”阅读障碍的儿童，以及22名没有阅读障碍的儿童参与这项研究。研究小组对有阅读障碍的儿童进行了测试，以确认他们都有阅读困难，评估他们对情感术语的理解，并衡量他们在一系列认知测试中的表现。孩子和父母还回答了关于他们情绪和心理健康的问卷。
在UCSF阅读障碍中心，孩子们被安装了传感器来监测呼吸，皮肤电导和心率，以及他们的面部表情他们在观看短片时被拍摄下来，短片旨在引发特定的积极和消极情绪，如娱乐和厌恶。例如，他们观察了一个笑的婴儿和一个快要呕吐的女人。
研究人员发现，在观看电影片段时，有阅读障碍的儿童比没有阅读障碍的儿童表现出更强烈的情绪面部行为和生理反应。此外，对儿童大脑活动的功能性核磁共振扫描显示，最有表达能力的儿童在右侧前脑岛和右侧前扣带皮层之间有更强的连通性，这是支持情绪产生和自我意识的突出网络中的关键结构。在患有阅读障碍的儿童中，那些情绪面部表情更强烈的儿童也有更多的父母报告社会技能但也有更严重的焦虑和抑郁症状。
这些发现表明，许多有阅读障碍的儿童可能在社交敏锐度方面拥有优势，因为更强烈的情绪反应可能是成功社会关系的关键因素。一些有阅读障碍的成年人报告说，他们通过“吸引他们的老师”来完成学业。这种建立社会联系的能力，通常被解释为一种纯粹的补偿策略，相反，可能是神经层面上情感能力增强的标志。
尽管如此，被诊断患有阅读障碍并不能保证在社会上取得成功。正如家长报告所表明的那样，较高的情绪反应和敏感性也可能是导致焦虑和抑郁的风险因素，因为这些孩子对情绪线索的检测可能与神经正常的人不同。这是确保这些儿童在学校、大学甚至成年后在工作场所受到保护和适当服务的又一个原因
“给家庭的信息是，这种情况可能是由其对阅读的负面影响来定义的，但我们需要更深入、更广泛地研究阅读障碍患者的所有大脑功能，以便更好地了解相关优势，并确定有效的补救策略。”Maria Luisa Gorno-Tempini医学博士，Charles Schwab阅读障碍和神经发育杰出教授，UCSF阅读障碍中心和UCSF- ucb施瓦布阅读障碍和认知多样性中心联合主任说。
“我们的发现对有阅读障碍的儿童的教育具有意义，”斯特姆说，他也是加州大学旧金山分校威尔神经科学研究所神经病学和精神病学与行为科学系的副教授，他的工作以前主要集中在衰老大脑的情绪处理上。“我们的教学既要立足于优势，也要立足于劣势。例如，有阅读障碍的孩子可能在一对一或小组教学场景中表现得更好，这取决于他们与老师或同龄人的情感联系。但我们也需要意识到他们容易焦虑和抑郁，并确保他们有足够的支持来处理潜在的强烈情绪。”
研究人员还希望回答其他问题。在未来的工作中，他们将试图确定情绪反应是否会导致同理心的增加。研究人员希望通过更好地理解社会和情感处理以及阅读障碍的其他优势，他们将能够制定更有针对性的干预措施，减少对这种情况的耻辱感。
研究人员说，尽管有一些悬而未决的问题，但这项研究在我们对阅读障碍的理解方面取得了重大进展。它还证明了UCSF的临床和基础神经科学社区在UCSF威尔神经科学研究所的保护下，以及通过UCSF- ucb施瓦布阅读障碍和认知多样性中心在UC校园内日益整合的有效性。
“对于医疗机构来说，研究阅读障碍是一件很新奇的事情，因为它通常被认为是一个学术和教育问题。但是阅读障碍是基于大脑的，我们需要一种神经学、精神病学、心理学和教育之间的综合方法，以更好地为这些儿童及其家庭服务，”戈尔诺-坦皮尼说，他也是神经学、精神病学和行为学教授，也是加州大学旧金山分校记忆与衰老中心语言神经生物学实验室的主任。“每当我与家人分享这些结果时，他们都很惊讶，因为这有助于他们理解阅读障碍不仅仅是学术挑战——它是一种特殊的大脑，有自己的优点和缺点，就像我们所有人一样。”
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