第一个出生的孩子更有可能从父母那里了解性知识

根据发表在该杂志上的一项新研究，出生顺序可能在孩子(尤其是男孩)如何学习性方面发挥着重要作用性教育．

研究人员发现，第一个孩子孩子们更有可能报告父母的参与在性教育比晚出生的孩子多，这种模式在男性中尤其明显。

这项研究由伦敦卫生与热带医学学院(LSHTM)领导，首次研究了出生顺序和两个关键的性健康结果之间的关系:父母对性教育的参与和早期性经历。

该研究的作者说，更好地理解出生顺序和父母参与性学习之间的关系，有助于改进性教育项目的设计和实施。

研究人员使用了第三次全国性态度和生活方式调查(Natsal-3)的数据，这是英国最大的关于性健康和生活方式的科学研究。该研究由伦敦大学医学院、伦敦大学学院和英国国家社会研究中心共同开展，自1990年以来每10年进行一次，迄今为止共采访了45000多人。

从Natsal-3的参与者中抽取了5000名年龄在17岁到29岁之间的第一个孩子、中间的孩子或最后一个孩子，研究小组分析了他们对父母或兄弟姐妹参与性教育和早期性经历等问题的回答。

与晚出生的孩子相比，第一个出生的孩子更有可能报告父母参与性教育。在研究样本中，48%的排行第一的女性和37%的排行第一的男性报告说在14岁时与父母中的一方讨论过性，而排行第二的女性和男性的这一比例分别为40%和29%。

在成长过程中，排行中间和排行最后的男性比排行第一的男性更不容易与父母讨论性问题。出生较晚的男性从母亲那里了解性知识的可能性也较小，而出生较晚的女性称父母是性教育的主要来源的可能性也低于出生较晚的女性。

尽管父母对性教育的参与程度在出生顺序上存在差异，但出生顺序和早期性经历之间似乎没有联系，尽管中等出生的男性在16岁以下第一次发生性行为的几率更高。

洛蒂·埃尔顿博士领导了LSHTM的硕士项目，她说:“虽然已经有很多关于孩子出生顺序如何影响心理或社会结果的研究，但关于出生顺序和性健康结果之间关系的研究还很有限。”

“除了发现性教育在出生顺序上的差异，我们还发现了性别之间的明显差异;在所有出生顺序类别中，男性报告的父母对性教育的参与度始终低于女性。我们的研究结果表明，之前报道的男性在与父母谈论性方面面临的困难，如果他们是排行中间或最后一个孩子，可能会加剧。”

当研究人员观察兄弟姐妹他们发现，所有后生的孩子都比头生的孩子更有可能从兄弟姐妹那里了解性知识。

虽然很少有关于兄弟姐妹的性教育如何影响性健康的研究，但兄弟姐妹行为和性健康结果之间的联系已经被记录下来——例如，有一个性活跃的兄弟姐妹与更自由的性态度有关，并且发现怀孕和育龄青少年的姐妹在第一次性交时更年轻。

由于晚生的孩子报告说，兄弟姐妹在他们的性知识学习中发挥了更大的作用，作者说，兄弟姐妹可以在性教育项目中发挥作用。

考虑到晚出生的孩子正在从他们的兄弟姐妹那里学习性知识，专门的性教育项目可以更好地让青少年向他们的弟弟妹妹传授性知识，特别是在父母对性教育参与度低的地方。

LSHTM的高级研究员Wendy Macdowall说:“我们的研究结果支持了之前的工作，即家庭参与性教育的性别差异，强调了在这一领域进一步研究的必要性，特别是如何开展工作。出生秩序可能会影响父母参与儿童性教育的程度。

“考虑到英格兰和威尔士计划将性教育作为学校的必修课，这一结果尤为重要，因为这两所学校一直依赖父母提供性服务。教育因为孩子可能会对后生的孩子不利。”

作者承认这项研究的局限性。特别重要的是，与排行第一和最后出生的孩子相比，中间出生的孩子具有不同的社会人口特征，包括社会阶层和种族，这意味着即使经过统计调整，中间出生的孩子的结果可能反映的是社会人口差异，而不是出生顺序．

此外，尽管对兄弟姐妹数量进行了调整，但其他没有调整的兄弟姐妹因素，如性别和年龄差异，可能是相关的。

Natsal-3是世界上规模最大、最全面的性行为和生活方式研究之一，是英国性健康和生殖健康政策的主要数据来源。Natsal由医学研究理事会和威康信托基金会资助，ob欧宝直播nba另外还有英国研究创新和卫生与社会保障部的资助。